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標題: 揭秘:各醫學技術類專業的就業方向 [打印本頁]

作者: admin 時間: 7 天前
標題: 揭秘:各醫學技術類專業的就業方向
不少分不敷學口腔临床中醫的家长朋侪想读醫學類專科，可以斟酌一下其他醫學技能類、照顾護士類專業，今天明教员给大師聊一下各醫學技能類專業别離是學甚麼的，就業標的目的有哪些，和结業後可以考取哪些證书，必要的家长朋侪記得保藏！

1.照顾護士

培育方針：培育具备杰出的人文本質和必须的照顾護士專業理論根本，具有够用的根本醫學相干常識、根本照顾護士和專科照顾護士根基能力，能顺應照顾護士行業成长必要，胜任各级醫疗卫生及相干单元照顾護士事情的高端技術型照顾護士人材。

焦點课程：康健评估、根本照顾護士技能、內科照顾護士、外科照顾護士、妇產科照顾護士、儿科照顾護士等。

就業標的目的：在各级病院從事临床照顾護士事情，在各级醫疗卫朝气构、社區卫生辦事機构、卫生保健和養老機构從事口腔照顾護士、中西醫連系照顾護士、急危重症照顾護士、社區照顾護士、老年照顾護士及卫生保健等事情。

执業資历證书：练習後可考取“護士执業資历證书”。

2.醫學美容技能

培育方針：培育富有立异精力，具有醫疗美容技能所必要的醫學根本常識及其他相干學科的專門常識，把握醫學美容技能的根基理論和根基技術，從事醫學美容技能事情的高端技術型人材。

焦點课程：醫學美容艺術根本、美容中藥丹除蟑螂神器,方學、美容形象設計、美容保健耳康貼,技能、針灸按摩美容學、美容辩證调護技能、美容皮膚科學、美容業谋劃與辦理、美容适用技能、美容養分學、化装品與调配技能等。

就業標的目的：结業後在醫疗美容病院和美容企業、康健辦理、保健辦事機构從事美容技師、美容咨询師、美容导師及企業辦理等相干事情。因行業用人单元相干請求，男生稳重填报本專業。

职業資历證书：在校時代或结業後可考取“高档美容師”。

3.伶俐康健養老辦事與辦理

培育方針：培育把握老年醫學根基常識，認識老年人身心照顾護士技術和養老辦事機构辦理，具有養老辦事與辦理事情專業常識和根基技術，具备“爱眾親仁”的品德精力及“博學笃行”的專業品格，從事老年辦理與辦事事情的高档利用型、技術型人材。

焦點课程：傳统老年病愈保健、老年學概論、老年生理學與生理教导、老年社會事情、老年養分與炊事保健、老年康健照護、病愈评定與病愈醫治技能、老年常見病病愈、适用養老機构辦理、老年勾當策動等。

就業標的目的：结業後可在社會辦事部分及各级養老機构從事康健评估员、養老照顾護士员、病愈练習员、養分配餐師、生理咨询员等技能岗亭；或從事養老院院长助理、营業主管、社區居家養老中間辦理职员等事情。

职業資历證书：在校時代或结業後可考取 “康健辦理師”、“社會事情師”證书。

4.病愈醫治技能

培育方針：培育把握西醫現代病愈、中醫傳统病愈根基理論和醫治技能，面向病愈醫疗等行業，可以或许從事物理醫治、功课醫治、言语醫治等事情的高本質技能技術人材。

焦點课程：中醫學概論、人体發育學、活動學、病愈醫學导論、病愈评定學、物理醫治學、功课醫治學、言语醫治學、針灸按摩學、中醫摄生病愈學、临床醫學概要、临床病愈學、活動醫學等课程。

就業標的目的：重要面向各级综合性病院的病愈醫學科和各级專科性病愈中間、残联病愈中間、民政福利病愈機构從事病愈醫治士（師）事情，结業生也能够自立創業從事康健辦理、病愈理疗等事情。体育特永生在就業應聘中有较着上風。

职業資历證书：结業後可以考取“病愈醫學醫治技能（士）專業技能資历證书”。

5.口腔醫學技能

培育方針：培育具备良大好人文素養和扎实醫學根本和口腔醫學技能理論根本，把握口腔义齿加工修复技能、数字化設計、口腔技工工艺辦理學、胜任口腔技工、义齿建造、口腔修复和社區口腔疾病预防保健等方面事情的高端技術型口腔醫學技能人材。

焦點课程：口腔內科學、口腔外科學、口腔修复學、口腔正畸學、口腔醫學美容、口腔技工工艺、可摘义齿修复學、固界说齿修复學、全口义齿工艺技能等。

就業標的目的：各種口腔义齿建造加工企業、口腔修复質料出產企業、口腔修复質料装备出產及贩賣企業、口腔醫疗機构口腔助理、社區醫疗機构口腔预防及保健岗亭等。

职業資历證书：结業後可考取“口腔技士資历證书”。

6.醫學影象技能

培育方針：培育具备現代醫學影象理念，把握醫學影象技能的根基理論，具有纯熟的醫學影象装备操作能力，能顺應現代醫學影象装备操作和保護必要的醫學影象技能高本質技術型人材。

焦點课程：醫學影象成像道理、放射物理與防護、醫學影象剖解學、醫學影象诊断學、超声诊断學、醫學影象装备學、醫學影象查抄技能、参與放射學根本、放射醫治技能、核醫學。

就業標的目的：重要面向各级醫疗卫朝气构放射科、核醫學科、超声科、放射醫治科等部分，從事影象举措措施、装备操作技能和放疗辅助事情和醫學影象装备维修和贩賣岗亭。

职業資历證书：结業後可考取“醫學影象技士資历證书”。

7.中藥學

培育方針：培育抱负信心刚强，德、智、体、美、劳周全成长，具备必定的科學文化程度，杰出的人文素養、职業品德和立异意識，不断改進的工匠精力，较强的就業能力和可延续成长的能力；把握中藥學專業常識和技能技術，面向病院門诊藥房、醫藥制造業、批發業、零售業等行業的藥學技能职员、出產职员、查驗职员、采购职员、贩賣职员等职業群，可以或许從事中藥调度、中藥判定、中藥饮片出產、中藥制剂出產、中藥购销、中藥養護、中藥質量節制、藥學咨询與辦事等事情的高本質技能技術人材。

焦點课程：中醫學根本、中藥學、丹方學、藥用植物學、中藥藥理根本、中藥调度技能、中藥判定技能、中藥炮制技能、中藥制剂技能、中藥化學适用技能、中藥制剂檢測技能、藥事辦理與律例等。

就業標的目的：重要面向中藥出產企業、藥品谋劃企業、藥品市場羁系部分、病院藥剂科從事中藥制剂工艺、質量羁系、营销物流、阐發檢測、現代饮片加工等事情。

职業資历證书：结業後可以考取“执業藥師資历證”。

8.藥學

海綿切割代工,培育方針：培育具备藥學專業根本理論、根基常識，纯熟把握岗亭操作的根基技術，能在藥品出產、谋劃、辦理品级一线事情的高本質技術型人材。

焦點课程：無機化學、有機化學、阐發化學（含仪器阐發）、藥理學、藥物化學、藥物阐發、藥剂學、藥品格量辦理技能、藥事辦理與律例、临床用藥、自然藥物化學、自然藥物學等。

就業標的目的：重要面向各级病院、社區辦事中間從事藥品调度、制剂、設置装备摆設、辦理和用藥引导等相干事情；在藥品、保健品、化装品等出產企業從事制剂出產及質量辦理事情；在藥品、保健品、化装品等經销企業從事采购、仓储、贩賣及辦理事情；在藥品查驗部分從事藥品檢測與阐發及質量節制事情。

职業資历證书：结業後可以考取“执業藥師資历證”。

9.中藥材出產與加工

培育方針：培育具有中醫藥根本理論和中藥材出產根基常識、根基技術，能在中藥現代化范畴從事中藥材規范化出產、中藥谋劃辦理、中藥材判定、中藥資本查询拜访與庇護、中藥資本開辟和操纵、中藥材引種與驯化、中藥制藥等事情的高端技術型人材。

焦點课程：藥用植物學、藥用植物遗傳育種、植物發展與情况、藥用植物種植技能、中藥判定技能、中藥資本學、中藥材采收加工贮運技能、中藥炮制技能、藥事辦理與律例、藥用植物病虫害防治技能。

就業標的目的：在中藥材莳植潔牙粉推薦,企業、中藥饮片出產企業、中藥原料藥出產加工企業、中藥科研单元等從事藥用植物種植、中藥材判定、中藥材营销、中藥材仓储辦理、中藥資本查询拜访、中藥資本综合開辟與操纵等方面的事情。

职業資历證书：可考取“执業中藥師資历證”。

10.醫學查驗技能

培育方針：培育把握根本醫學必备常識，具有较好的醫學查驗技能，能胜任各级各種醫疗卫朝气构、大眾卫朝气构及醫學類实行室從事醫學查驗等方面事情的高端技術型醫學查驗人材。

焦點课程：疾病學根本、阐發化學、生物化學、醫學统计法子、临床查驗根本、生物化學查驗、微生物學查驗、血液學查驗、免疫學查驗、寄生虫學查驗。

就業標的目的：重要面向各级病院、社區卫生辦事中間、大眾卫朝气构及醫學類实行室從事醫學查驗事情。

职業資历證书：在校可以考取1+X食物查驗辦理低级證书，结業後可考取“临床醫學查驗技士职業資历證书”。

11. 藥膳與食疗

培育方針：本專業培育德智体美劳周全成长，把握扎实的科學文化根本和中醫根本理論、藥膳與食疗理論及中藥藥性和配伍原则等專業常識，具备藥膳與食疗方案制订和藥膳建造能力，具备工匠精力和信息素養，可以或许在醫疗機构養分科、摄生保健（美容）企業、醫養連系養老機构等從事藥膳與食疗事情的高本質技能技術人材。

焦點课程：藥膳與食疗根本、藥膳與食疗技能、中醫体質评估與利用、中藥炮制技能、特别人群養分、經常使用烹调技能、快销品藥膳及現代藥膳建造技能。

就業標的目的：藥膳與食疗專業结業後面向藥膳與食疗配方、藥膳與食疗方案制订、傳统藥膳建造、快销品藥膳及現代藥膳建造等技能范畴，就業远景好。

执業資历證书：可考取中醫体質评估與利用、中醫藥膳師、社會事情師、康健辦理師、保健调節師等职業資历證书。

12.卫生查驗與檢疫技能專業

培育方針：培育具有卫生查驗及檢疫的根基理論、根基常識和根基技術，能胜任各级醫疗機构、卫生防疫、海關檢疫、情况檢測、卫生辦理部分的查驗與檢疫事情的高本質利用型專業人材。

焦點课程：预防醫學、風行病學、卫生统计學、卫生微生物學查驗、水質理化查驗、食物理化查驗、氛围理化查驗、卫生查驗與檢疫、免疫學查驗、生物化學查驗等。

就業標的目的：面向各级疾病節制中間、收支境查驗檢疫局、情况卫生监測部分、食物卫生监測機构、質量监視部分、第三方卫生查驗機谈判综合病院，從事醫學查驗、檢疫、卫生监管工作等。

职業資历證书：在校可以考取1+X食物查驗辦理低级證书，结業後可以考取“微生物查驗技師”、“理化查驗技師”和“食物理化查驗技師”。

以上有無你感樂趣的專業呢？接待私信明教员做自愿计劃哟！

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